At terbiyesi eğitimi, düzenli ve sistemli bir çalışma ile atın bedensel ve ruhsal gelişimini sağlar.
At terbiyesi eğitimi, düzenli ve sistemli bir çalışma ile atın bedensel ve ruhsal gelişimini sağlayarak, sahip olduğu yetenekleri en üst düzeye çıkaracak ve itaati geliştirecek çok yönlü bir binek atı yetiştirmeyi amaçlar. Eğitim şablonu, temel özelliklerin birleşimi ve hedeflere ulaşılması için belirlenen aşamalardan oluşur.
Eğitim aşamaları tek başına değil, birbiriyle ilişkilendirilerek düşünülmelidir. Bu aşamalar; Tempo, Esneklik, İrtibat, İçtepi, Kesinlik, Takım Ruhu, Akıcılık ve Fonksiyonellik, Egzersiz, İtici Gücün Geliştirilmesi, Taşıyıcı Gücün Geliştirilmesi şeklindedir. Bu temel aşamalar, sistematik bir yaklaşımla işlenmelidir. Bir aşama başarıyla tamamlanmadan diğerine geçilmemelidir. Eğitimli bir dresaj atı için bu özelliklerin varlığı önemlidir. Atların, engel atlama, arazi ve gezinti atlarının da binici yardımlarına uygun şekilde tepki verebilmesi için bu özellikleri kazanması gerekir. Bu sayede uyumlu ve sağlıklı bir biniş sağlanabilir.
Eğitim şablonu, genç atların sistematik bir şekilde çalıştırılması ve usta atların tüm birim antrenmanlarında kullanılabilir. Eğitim süreci boyunca çeşitlilik sağlanmalıdır. Arazi ve engel atlama çalışmalarında da bu temel aşamalar çalışılabilir ve hatta çalışılmalıdır.
Doğru eğitim süreci sonucunda hedeflenen akıcılık ve işlevsellik, atın biniciye itaati kolaylaştırır ve atı daha yetenekli hale getirir, binici ile uyumlu bir şekilde çalışmayı sağlar. Bu, sadece yarışma biniciliği için değil, binici ile yapılan her türlü atlı etkinlik için gereklidir.
YORUMLAR